דוח מעקב שני: ביצוע תכנית החומש לשיפור קליטת יוצאי אתיופיה– תקציבים 2008–2010

מדינת ישראל פועלת להעמיק את הטיפול באוכלוסייה האתיופית ולבסס את התכנון והביצוע על סמך קביעת יעדים ומעקב אחר היישום והתפוקות. במסגרת זו, אישרה הממשלה בתחילת 2008 את תכנית החומש לשיפור קליטת יוצאי אתיופיה לשנים 2008-2012. דוח זה מציג מעקב אחר ביצוע הפעילויות השונות במסגרת תכנית החומש בשנים 2008-2010. הדו"ח מתייחס לביצוע התקציב ולמספר המשתתפים בתכניות הספציפיות השונות המבוצעות ברמה הארצית וברמה השכונתית על-ידי כל משרד מתקציבי החומש

"נקודת מפנה" לקידום יזמות והכנה לעולם העבודה בקרב בני נוער במצבי סיכון: מחקר הערכה

"נקודת מפנה" מאגדת חמש תכניות המטפלות בבני נוער במצבי סיכון בכלים של תעסוקה ויזמות. במסגרת המחקר, נסקרה היוזמה בכללותה ונערכה השוואה בין עקרונות הפעולה של היוזמה לבין עקרונות העבודה העולים מן הספרות המקצועית על תכניות מעבר לעולם העבודה עבור נוער בסיכון.

מסמך רקע לתכנית "מאימוץ ילדים לקהילת האימוץ"

מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל התבקש לבצע מחקר מלווה לתכנית "מאימוץ ילדים לקהילות האימוץ". דוח זה מציג את השלב הראשון במחקר. מסמך זה מבוסס על סקירת הספרות בנוגע לאימוץ ילדים בסיכון, האפשרויות להרחבת האימוץ והשירותים התומכים באימוץ וכן על ראיונות עם קובעי מדיניות ועם אנשי מקצוע.

"דרך המלך" – חונכות אישית של נוער בסיכון כהכנה לעולם העבודה: ממצאי הערכה

תכנית "דרך המלך" התחילה ב-2006 ביוזמת עמותת עלם ושירות המבחן לנוער, במטרה לסייע לבני נוער בסיכון לרכוש כלים ומיומנויות של הכנה לעולם העבודה, תוך יצירת קשר של אמון ותמיכה עם חונך. התכנית מתבססת על מערך מתנדבים המתפקדים כחונכים אישיים או כמלווים של בני הנוער במקומות תעסוקה.

תכנית העצמה כלכלית-חברתית לנשים במרכז מהות בחיפה ובקול האישה בירושלים

תבת, מיזם תעסוקה משותף לממשלת ישראל ולג'וינט-ישראל, יזם את התכנית "העצמה כלכלית-חברתית לנשים", במטרה לקדם לעצמאות כלכלית נשים מקבוצות חלשות, כגון מעוטות השכלה וחסרות מיומנויות תעסוקתיות נדרשות. לבקשת תבת, ערך המכון מחקר הערכה שבדק את אופן היישום וההפעלה של התכנית.

השותפות הבין-מגזרית לקידום תעסוקת אנשים עם מוגבלות: תהליך תכנון בין-מגזרי

"השותפות", הפועלת בשנתיים האחרונות, שמה לה למטרה לפעול להגדלת שיעור המועסקים מקרב האנשים עם מוגבלות, לשיפור מגוון ואיכות תעסוקתם, להסרת חסמים מרכזיים בקרב מעסיקים ואנשים עם מוגבלות, ולשינוי עמדות בקרב הציבור הרחב, המעסיקים ואנשים עם מוגבלות בנוגע לאפשרות העסקתם. את הזמנת הפרסום יש לבצע דרך יעל נחמיאס מתב"ת שבג'יונט-ישראל.

מחקר הערכה של תכנית NFTE עיקרי הממצאים

(NFTE (Networks for Teaching Entrepreneurship הוא ארגון אמריקני שעוסק בהכשרה ליזמוּת עסקית של בני נוער בסיכון. תכנית הלימודים של NFTE מכוּונת להקנות ידע בתחומי היזמות והקמת העסק כמנוף לרכישת כישורי למידה ופיתוח כישורי חיים. תכנית NFTE החלה לפעול בארץ ב-2007 על בסיס שיתוף פעולה בין הנהלת ארגון NFTE בארצות הברית לבין 'אשלים'. מתחילת 2009 לוותה הפעלת התכנית במחקר הערכה, בביצוע מרכז אנגלברג לילדים ולנוער במאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל.

קידום תהליכי למידה עם ארגונים: תדריך להיכרות עם הלמידה מהצלחות והלמידה המתמשכת

במאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל פועלת יחידה ללמידה מהצלחות וללמידה מתמשכת בארגונים. במסגרת פעילותה של יחידה זו מופעלות תכניות לקידום למידה, כאשר למידה מהצלחות משמשת מנוף ללמידה מתמשכת. פעילות זו מלווה על-ידי מלווי למידה המוכשרים לתפקידם זה על-ידי היחידה.

מעבר לבגרות בקרב אוכלוסיות במצבי סיכון – צרכים והתערבויות (הוכן כמסמך רקע לאשלים)

מסמך זה סוקר מצבן של האוכלוסיות ספציפיות במעבר לבגרות, על-פי הידוע ממחקרים בישראל ובעולם, בשים לב לסוגיות המרכזיות, לקשיים ולצרכים העיקריים שלהן, כפי שהם עולים מסקירת הנתונים; שנית, מציע עקרונות וכיווני פעולה לפיתוח תכניות מוצלחות המיועדות לסייע במעבר לבגרות.

האינטרנט – הזדמנויות וסיכונים עבור ילדים ובני נוער במצבי סיכון או עם צרכים מיוחדים – סקירת ספרות (הוכן כמסמך רקע לאשלים)

השימוש הנרחב של ילדים ובני נוער באינטרנט הפך מדיום זה לזירת התרחשות מרכזית, דבר המעלה שאלה בנוגע ליכולת של ארגונים ושירותים לנצל משאב זה לעבודה עם ילדים ובני נוער במצבי סיכון או עם צרכים מיוחדים. לצורך כך התבקש מכון ברוקדייל על ידי עמותת אשלים לכתוב סקירת ספרות על הנושא שתוכל לשמש בסיס לתכנון אסטרטגיות פעולה בשנים הבאות.

1 … 45 46 47 48 49 … 87